Un aide-mémoire animé présentant toutes les caractéristiques de construction du Présent de l’Indicatif : les règles générales et, surtout, les particularités des 1er et 3ème groupes… Puis, 3 vidéos issues des « Fodamentaux » illustrant les caractéristiques du présent d’une façon plus ludique.
Clique sur l’image pour t’entraîner à multiplier des nombres par 10 ou 100.
== Clique sur l’image : tu pourras t’entraîner à différencier les noms communs et les noms propres.
Dans cette activité, il te faudra écouter puis reconnaître les nombres jusqu’à 20. A toi de jouer !
Voici une autre version de l’activité « Le mot et l’image », où tu dois faire glisser chaque mot sur l’image qui lui correspond. Clique sur l’image ci-dessous pour accéder au lien puis choisis un jeu. Bonne chance à toi !
En cliquant sur cette image, tu pourras revoir les mots lus sur le thème de la rentrée. Tu auras, cependant, besoin de l’aide d’un adulte, pour lire certains mots qui n’ont pas été travaillés en classe (bureau, tableau, armoire…)
Revois les mots étudiés en lecture sur le thème de la rentrée : Les objets et les personnes à l’école.
Sous un beau soleil d’automne, les enfants de CP et de CE1 se sont retrouvés au bassin d’orage, pour leur défi-endurance. Chaque classe s’y préparait depuis plusieurs semaines et attendait ce moment avec impatience. Très, très motivés, les élèves se sont vraiment dépassés et ont tous couru plus qu’à l’entrainement.…
Voici un petit retour en images de notre première matinée « Ecole dehors ». Après une petite récolte des éléments de la nature, les PS ont retravaillé les notions « peu/beaucoup ». Ils ont ensuite fait de la motricité fine en créant une chenille avec des feuilles. Les MS devaient retrouver et nommer leur…
Voici 2 petites animations pour approfondir la discrimination auditive du son p : Clique sur la première puis sur la deuxième image. Et 2 autres pour approfondir la discrimination auditive du son t : Clique sur la première puis sur la deuxième image.…
