Voici des nouvelles des MS/GS en vidéo.Une nouvelle semaine de confinement : travail, dessins, jeux, et beaucoup de jolis bricolages pour se préparer à fêter Pâques. Bonnes vacances à tous !
Après 4 semaines de confinement, voici un aperçu de nos journées bien remplies ! Au programme : graphisme, écriture, numération… mais aussi cuisine, bricolage, jeux en extérieur et plaisirs en famille. Les élèves de MS/GS de la classe de Charlotte.
Je vous souhaite à tous de très bonnes vacances de Pâques ! Reposez-vous bien, je sais que vous avez beaucoup travaillé au cours de ces dernières semaines… Félicitations à vous et à vos parents qui vous accompagnent dans le travail de “la classe à la maison”… J’espère vous revoir très…
Pour garder le contact, rien de tel que de se voir et de se parler. Comme on ne peut plus se rencontrer “en vrai” à l’école, faisons-le “virtuellement” chacun de chez nous… Je vous propose une petite activité à faire pendant la première semaine des vacances. Prenez une photo de…
Même à la maison , les MS/GS sont farceurs. Voici leurs poissons:
Malgré un soleil printanier, les rues de La Ferrière ne résonnaient ni des mélodies du Marching Band, ni des cris des enfants ce matin… Pour autant, vous avez été nombreux à rejoindre notre proposition d’un carnaval « autrement ». Nous vous remercions de votre participation et sommes heureux de vous…
Le défi de la semaine consistait à réaliser une réaction en chaîne. Voici quelques vidéos réalisées par les élèves de CE2! Bravo à eux! La réaction en chaîne de Noémie La réaction en chaîne de Juliette La réaction en chaîne de Lilia La réaction en chaîne de Téo La réaction…
Pour sortir virtuellement de notre confinement, je propose à ceux qui le souhaitent de prendre une photographie d’un paysage qu’ils voient de chez eux et de m’envoyer 1 photo (et une seule !) au plus tard vendredi soir. Je réaliserai ensuite (ce WE) un diaporama consultable sur le blog de…
Vendredi matin 13 septembre, c’était au tour de la classe de CM2A de visiter la bibliothèque de La Ferrière. Après une explication claire de cette dernière par l’animatrice, les élèves, partagés en 2 sous-groupes, ont découvert librement la bibliothèque et joué en équipes à “Cherche et trouve”. Espérons que cette…
