Agenda / Cahier de textes

 Français : –   Réviser la dictée 4. –   Apprendre la carte mentale sur le verbe. Mathématiques : –   Utiliser les tables d’addition (carrés emboîtés).

 Arts Visuels : –  apporter une photo de sport (médaille). Patinoire : –  gants, pantalon et manches longues. Français : –   Faire “Je m’entraîne” dictée 5. –   Réviser les mots du jour selon le planning. Mathématiques : –   Faire la fiche 2 des “carrés emboîtés” (en faire 4).

 Français : –   Réviser les mots du jour selon le planning. –   Faire “J’approfondis” (dictée 5) Mathématiques : –   Pose et calcule : 45 736 – 8 764 et 6 974 x 508

 Français : –   Réviser la dictée 5 (mémo, cahier, en ligne). –   Réviser les mots du jour selon le planning (aussi en ligne). Mathématiques : –   Poser et calculer : 37 925 – 8 659 et 987 x 49  

 Français : –  Réviser la dictée  5 Mathématiques : –   Poser et calculer : 67 532 – 8 905 et 7008 x 674

 Réviser la partie 1 du chap1.

 Apprendre le couplet 1 de “La Flamme”.  Terminer le coloriage.

 Français : –   Faire “Je m’entraîne” de la dictée 6. –   Réviser les mots du jour selon le planning. Mathématiques : –   Poser et calculer 56 843 – 37 908 et  8 943 x 764 Patinoire (gants et vêtements couvrants).

Français : –   Réviser les mots du jour. –   Faire “J’approfondis” dictée 6. Mathématiques : –   Poser et calculer : 45 907 x 709  

 Français : –    Réviser les mots du jour de septembre (fiches ou/et en ligne). –   Commencer à réviser la dictée 6. Prévention routière : –   Vélo + casque (facultatif).

 Français : –    Réviser la dictée 6. Chant : –    Apprendre le chant (La flamme olympique). Anglais : –   Apprendre les nombres de 1 à 19. EPS –   Tenue + gourde pour l’endurance. Réunion Voyage (parents + élèves) dans le Hall Maternelle (18h30).

 Chant : –   connaître le chant “La flamme olympique” en entier. Patinoire : gants + vêtements couvrants. Mathématiques : –   Jeu de nombres tables incomplètes.